![ICT2 – Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Vzdělávací oblast dle RVP:Člověk a příroda Okruh dle RVP:Fyzika Tematická oblast:Fyzika Název vzdělávacího. - ppt stáhnout ICT2 – Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Vzdělávací oblast dle RVP:Člověk a příroda Okruh dle RVP:Fyzika Tematická oblast:Fyzika Název vzdělávacího. - ppt stáhnout](https://images.slideplayer.cz/46/11691230/slides/slide_4.jpg)
ICT2 – Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Vzdělávací oblast dle RVP:Člověk a příroda Okruh dle RVP:Fyzika Tematická oblast:Fyzika Název vzdělávacího. - ppt stáhnout
![Standardní postupy ASTM A262 pro stanovení náchylnosti k intergranulárnímu napadení v austenitických nerezových ocelích Standardní postupy ASTM A262 pro stanovení náchylnosti k intergranulárnímu napadení v austenitických nerezových ocelích](https://laboratuar.com/images/astm-a262-ostenitik-paslanmaz-celiklerde-taneler-arasi-saldiriya-duyarliligin-tespiti-icin-standart-uygulamalar.gif)
Standardní postupy ASTM A262 pro stanovení náchylnosti k intergranulárnímu napadení v austenitických nerezových ocelích
![SMYKOVÉ TŘENÍ A VALIVÝ ODPOR Mgr. Kamil Kučera. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Materiál je určen pro bezplatné používání. - ppt stáhnout SMYKOVÉ TŘENÍ A VALIVÝ ODPOR Mgr. Kamil Kučera. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Materiál je určen pro bezplatné používání. - ppt stáhnout](https://images.slideplayer.cz/42/11553805/slides/slide_5.jpg)